Así se expresó el también presidente de la Asociación Católica de Propagandistas (ACdP), en el evento organizado por Nueva Economía Fórum en Madrid, donde aseveró que la norma no servirá para que la educación universitaria sea de mayor calidad. “La calidad no es eso”, afirmó.

"El decreto de Universidades es un decreto que me parece que no hay por dónde cogerlo", insistió, y por eso el CEU lo ha impugnado, convencido de que es "claramente ofensivo para las universidades privadas" porque busca "enfrentar" y "marca la universidad pública como modelo".

En su opinión, aunque afirmó que el CEU tiene un planteamiento que puede asemejarse en su modelo al de una universidad pública en cuanto a la apuesta por la investigación universitaria, no comparte varios de los puntos recogidos en el texto del Gobierno que, lamentó, ha buscado desarrollar "vía decretos cosas que la LOSU (Ley Orgánica del Sistema Universitario) no permite hacer por decreto". Entre ellos, citó imponer el criterio de que las universidades deban tener 4.500 alumnos.

A su juicio, el decreto busca "desunir la universidad". Por el contrario, recomendó revisar el modelo de las universidades estadounidenses, donde se obtiene la acreditación en base al cumplimiento del plan establecido por el centro, mientras que en el modelo propuesto por el Gobierno de Pedro Sánchez se exige el cumplimiento de unos requisitos que pasan, entre otras cuestiones, por la obligatoriedad de invertir en investigación dentro del centro universitario.

La investigación si está en la universidad hará que los docentes se dediquen a eso y no a sus alumnos, explicó el presidente del CEU para defender que los profesores tienen que tener "cualidades docentes", pero que la investigación es "cosa distinta" y, por ello, consideró que no es obligatorio que una Universidad se dedique a la investigación. Y apostó por un sistema universitario que ofrezca mayor libertad para que cada centro elija su modelo. "Queremos universidades con capacidad de crear pensamiento", concluyó.